آموزش فیزیک

آموزش فیزیک چشم براه

آموزش فیزیک

آموزش فیزیک چشم براه

آموزش فیزیک

آموزش فیزیک توسط احمد چشم براه
دانشجوی فوق لیسانس فیزیک دانشگاه فردوسی مشهد

آخرین نظرات

۵ مطلب با موضوع «متوسطه دوم :: فیزیک :: فیزیک۱ :: فصل۱-فیزیک و اندازه گیری» ثبت شده است

توان:

ژول بر ثانیه=وات

اسب بخار=746 وات

 

حجم:

لیتر=0.001 متر مکعب

سی سی=میلیمتر مکعب

 

دما:

کلوین=سلسیوس(سانتی گراد)+273.15

فارنهایت=سلسیوس×(9/5)+32

۱ نظر ۱۸ بهمن ۹۸ ، ۲۰:۴۸
احمد چشم براه

 

واحدهای انرژی

نام کمیت

وات ساعت

کالری

اِرگ

ریدبرگ

الکترون ولت

نماد انگلیسی

W.h

cal

erg

Ry

ev

مقدار بر حسب ژول

3600

4

(7-)^10

(18-)^10×2

(19-)^10×1.6

 

زاویه

نام کمیت

نماد انگلیسی

مقدار بر حسب درجه

رادیان

Rad

57

گراد

Grad

0.9

ثانیه قوسی

arc second

0.0002

دقیقه قوسی

arc minute

0.017

نکته: واحد اصلی زاویه،رادیان است.

۱ نظر ۱۸ بهمن ۹۸ ، ۱۱:۰۶
احمد چشم براه

این مقادیر،تا حدودی گرد شده اند.به این دلیل که نیازی به حفظ دقیق آنان نیست میتوان،فقط حدودی از آن را در ذهن داشت.

 

واحدهای طولی

 نام کمیت

اینچ

فوت

یارد

مایل

واحد نجومی (au)

سال نوری

پارسک (pc)

میکرون

آنگستروم å

مقدار بر حسسب متر

0.0254

0.3048

0.9144

1609

11^10×1.5

15^10×9.5

16^10×3.1

(6-)^10

(10-)^10

 

 

واحدهای وزن

نام کمیت

پوند (Ib)

نیوتون

وزن به ازای یک کیلوگرم

2.2

9.8

 

 

۲ نظر ۱۸ بهمن ۹۸ ، ۰۱:۲۱
احمد چشم براه

 

پیشوندها

نام پیشوند

نماد انگلیسی

ضریب

یوتا

Y

25^10

زتا

Z

21^10

اگزا

E

18^10

پتا

P

15^10

ترا*

T

12^10

گیگا*

G

9^10

مگا*

M

6^10

کیلو*

k

3^10

هکتو

h

100

دکا

da

10

یونی

u

1

دسی

d

0.1

سانتی*

c

0.01

میلی*

m

0.001

میکرو*

μ

(6-)^10

نانو*

n

(9-)^10

پیکو*

p

(12-)^10

فمتو*

f

(15-)^10

آتو

a

(18-)^10

زپتو

z

(21-)^10

یوکتو

y

(24-)^10

 

 

البته دانش آموزان بجز موارد خاصی،نیاز به حفظ ندارند.مهمترین ها با علامت ستاره کنار نام پیشوند مشخص شده اند.

۱ نظر ۱۵ بهمن ۹۸ ، ۲۳:۳۴
احمد چشم براه

 ممکن است وقتی دانش آموزان با مکانیک کلاسیک و چیزهایی از فیزیک که به دقت اندازه گیری میشوند کار میکنند،خیال کنند جهان در تسخیر ماست.ممکن است به این دلیل که محاسباتمان نتایج و پیشبینی های خوبی ارائه میکنند دچار غرور شوند.تصور کنند واقعا همه چیز را با اطمینان میتوان اندازه گرفت.

اما خوب است به دانش آموزان یادآور شویم که با کشف کوانتوم و رسوخ آن به علوم دیگر،تقریبا محال است که بتوان حرف از پیش بینی های دقیق زد.

کوانتوم علمی است که به ما میگوید ما با حداکثر توان هم که اندازه گیری کنیم،بیشترین تکنولوژی را هم که به کار ببریم،نهایتا خداوند به ما اجازه ی دانستن بعضی چیزهارا نداده است.

البته برخی افراد مثل اینشتین با این دیدگاه مخالف بودند و میگفتند حتما در آینده نظریه ای بهتر از کوانتوم فعلی خواهد آمد و دوباره قطعیت را به علم بر خواهد گرداند.

۱ نظر ۰۶ آذر ۹۸ ، ۱۸:۲۶
احمد چشم براه